Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Arcia, Emily |
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Titel | Achievement and Enrollment Status of Suspended Students: Outcomes in a Large, Multicultural School District. |
Quelle | In: Education and urban society, (2006) 3, S.359Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0013-1245 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |